大射之禮
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大射之禮
趨步入殿，攏袖屈膝，然後這位新晉的尚書令，便深深拜倒在了德陽殿的殿階之上。
盧植的動作行雲流水、一氣呵成，氣度高華如玄鳥振翅，聲音清亮如山間鶴鳴。
“臣盧植，拜見陛下。”
“卿請起。”
剛剛投壺所用的一幹器具，都已被內侍收了下去——但皇帝的心顯然還沒收回來。
他雖沒直接表露出不耐煩的態度，可也絕沒對盧植露出什麽好臉色，“卿所為何來？”
盧植努力忽略劉宏行止中的輕佻之意，兀自低頭道：“啟稟陛下，臣為政務而來。”
“朕知盧卿高才，故而以國事相托，卿自可度情量力，便宜行事，何須事事稟報？”
皇帝語氣一轉，道：“再者，若遇事不決，卿可與張讓、趙忠商討。此二人克己奉公，皆為我心腹也。”
皇帝不僅誇奸宦之人克己奉公，還公然在大臣面前將其引為知己心腹——這要放在以往，他必然是要直言極諫的。
但自侍奉禦前以來，盧植對這位皇帝的秉性是越來越清楚。今日聽到這樣的話，竟也能勉強保持心平氣和了。
他躬身一禮，答曰：“國之大事，在祀與戎。臣等駑鈍，不敢擅專行事。”
皇帝眉梢微動，示意他接著往下說。
“今災禍綿延，國祚不安，臣以為，陛下當順應天時，舉行郊祭，親臨太學行大射禮，以安天下。”
所謂大射禮，時天子、諸侯在祭祀前為選拔祭祀人選而舉行的禮儀。不僅如此，大射禮還滲透著儒家的禮義文化，兼具教化百官、勸化民眾的作用。
皇帝的臉慢慢黑了下來。
三月往太學行射禮，確是大漢典章中的應有之義。但劉宏自繼位以來，便沒照此執行。
一來，明章二帝雖定此制，後來卻因種種原因逐漸荒廢，以至於後面繼位的皇帝，已鮮有依制行事的了。
二來，這大射禮並不僅僅是射禮。自永平二年，明帝於太學傳經授道以來，皇帝在行射禮後需於太學講經便差不多成了定制。
要不是桓帝死後無嗣，劉宏至今還是河間一個走馬章臺、欺男霸女的宗室紈絝，怎麽會願意去研究枯燥乏味的經學呢？
故此，皇帝雖對文賦有幾分興趣，對經學卻完全是一知半解，如何有講經的能力？
“此事不僅繁瑣，還勞民傷財、興師動眾，以朕來看，還是不辦為好。”
盧植拱手答曰：“陛下此言差矣。臣曾聞：昏姻之禮廢，則夫婦之道苦；鄉飲酒
之禮廢，則長幼之序失。陛下如欲廢聘射之禮，臣唯恐盈溢之敗起，爭鬥之獄繁[1]。”
“臣鬥膽，請陛下率群臣大射，以考諸僚習禮樂而觀其德行。”
皇帝垂眸覷他一眼，不悅忖道：這盧植真是半點兒察言觀色的能力都沒有。
奈何眼前這人不是仰仗他而活的諸常侍，而是朝廷上正兒八經的公卿大臣，饒是劉宏也不好突然發作。
“朕近來偶感微恙，怕是要辜負盧卿的一番思量了。”
皇帝隱而不發的想法，盧植自是心裏門兒清。
他躬身一禮，拱手道：“陛下聖躬欠安，則可請賢德之人代為主持。臣以為，萬年公主可當此重任。”
好歹沒固執地要求他親自前去了——皇帝稍稍放下心來。可他剛想應下，又陡然想起些什麽，冷不丁地問道：
“月前盧卿辭去太傅之位的態度如此堅決，朕還以為，你不喜我這女兒呢。”
盧植思考一瞬，竟然默認了劉宏的話。帝王向來多疑，讓他認為自己與公主關系不睦，總比讓他覺得自己與公主結黨要好。
盧植頓首而拜，伏地答曰：“臣惶恐。”
皇帝沒像剛剛那樣將人叫起，反而語氣不明地問道：“又為何薦了白澤？”
“萬年公主天資聰穎，文武兼備，又為陛下長女，可表天子靈威。”
“外舉不避怨，內舉不避親，卿真乃賢人也。”這話雖是褒獎之言，卻裏裏外外都透著股不悅之意。
莫說劉曦素來聰慧，深得他的喜愛，退一萬步來講，就算他這個女兒比劉辯還駑鈍不堪，那也是皇室之人，焉能容臣子挑挑揀揀？
劉宏漫不經心地擺弄著幾案的酒器，像是全然忘記底下還跪著個大臣，言笑晏晏地與身邊隨侍的張讓說著閑話。
過了好一會兒，這位皇帝才施恩似的開了口。
“那便依盧卿之言。”
皇帝金口玉言，沒過多久，就有謁者快馬加鞭地將詔書傳到了劉曦手中。
明眸善睞的少年人接過謁者手中的詔書，轉瞬間就猜出了其中緣由——主持大射禮的事情會落在她手上，源頭應該在盧植身上。
她彎起唇角，嫣然一笑。
實際上，與聲勢浩大的大射禮相比，劉曦更看重之後的講經禮。
她輕輕摩挲著手中的詔書，不由陷入深思——她的父皇，她的老師，真的明白講經禮對大漢帝王的意義嗎？
當年光武帝蕩平四方寇亂，重建漢朝國祚之後，便有意吸取了前漢覆滅的教訓，不再把士人單純地當成治國的工具。
他不僅重開太學、修建三堂，還時常參與到儒生們的經義討論中。如此種種，都是為了讓皇帝成為士人中的一員，都是讓政權回歸理性行政，不再出現遍地“禪讓”的呼聲。
明章二帝承光武意願，不但大力弘揚儒學，甚至以帝王之尊前往太學講經。
至此，帝王講經的定制形成，皇帝不僅成為了士大夫的一員，還擁有作為最高經師的文化權威地位。
雖然章帝之後的小皇帝們，因年幼失去了政治與儒學的雙重權威，太學講經也不再像當初那麽神聖。
但她若能抓住這次機會，必能真正揚名於天下。
這座登天之梯，是盧植為她澆鑄的——他確實沒違背他當初的許下的諾言。
想到這裏，沈甸甸的思緒壓在了劉曦的心中。
先生既投我以木桃，我自當以瓊琚報之……只望你我二人，不會有分道揚鑣的時候。
*
劉宏說大射禮興師動眾，倒也不全是托辭，大射禮程序極多，確實十分繁瑣。
有司接到皇帝的命令後，片刻不敢耽擱，立馬開始布置場所、準備禮器、集訓樂師……如此忙了好些日子，才堪堪趕在吉日前完工。
三月初九便是太常占蔔所獲的吉日。
那日破曉時分，劉曦就早早地便起了身，在侍女的服侍下，穿上典雅厚重的委貌冠服。
當她緩步到達典禮所在的場地時，公卿百官俱已穿戴齊肅地列好了隊。
這些官員早就得到了由劉曦代為主持大射禮的消息，但此時看著這位年幼的公主，仍忍不住露出些許異色。
劉曦對此恍如未覺，徑直朝西一禮。她今日既代表皇帝，自然不需向群臣百官施禮，此舉只為告祭宗廟先祖。
緊接著，掌管大射禮儀的司讚，便執弓挾矢行至階前，躬身請示劉曦是否要開始今日典儀。
劉曦肯定的聲音落下後，樂師便立馬奏起了《騶虞》之樂。
劉曦在左臂套上遂，在外手拇指戴上扳指，然後接過執事捧來的雕弓。她端身如幹，直臂如枝，以右手拇指摘弦後，便從容地松開了弓。
正中箭靶紅心。
另一位執事見狀連忙揚起赤色羽旌，高唱“獲”。
同為皇嗣，身為皇長子的劉辯自然也參加了今日的典禮，此時就列在劉曦不遠處。見到長姊精湛的射藝後，少年吃驚地瞪大了雙眸，眼中盡是崇拜之意。
劉曦察覺到了劉辯的視線，微微回之一笑。
周圍人讚嘆或吃驚的情緒，沒對她造成絲毫影響。少女頂著眾人灼熱的視線連發三矢，箭箭皆中。
《騶虞》之樂停下，取而代之的是《采蘩》之歌。
劉曦擱下手中的雕弓。由她開場之後，接下來便該是群臣的三番射了。她退至一旁，暗自觀察著場中的諸位大臣。
要舉辦大射禮的消息許久之前便傳了開來，是以即便有不精六藝的公卿，也能在加急的訓練後，勉強擺個花架子出來。
但劉辯的情況顯然不太樂觀。
他年紀尚小，力氣不足，所以直到二番射結束，也只勉強碰到了箭靶的邊緣。
此時的少年滿臉通紅，直像個煮熟的蝦子——也不知是因為緊張還是羞怯。
劉曦淺笑著上前，溫言糾正了他射箭時在姿勢上的幾處錯誤。
劉辯聞言更是羞慚，臉上的霞色直漫到耳後根，磕磕絆絆地向面前的長姊道謝。
“辯弟尚且年少，只要勤加練習，日後必能精進，何需憂心？”劉曦溫和地出言寬慰道。
三番射結束，便到了飲酒的環節——按制，勝者當為不勝者酌酒獻爵，故此又稱飲不勝者。
“飲不勝者”的意義不在罰酒，而在勉勵，希望落敗的人能好好保重身體——這正是儒家仁義謙讓的體現。
“辯弟不會飲酒？”劉曦看他表情就已猜到七八分，此時看到他點頭，心中一點兒也不意外。
“子曰：酒者，所以養老，所以養病也，求中以辭爵，辭其養也。酌酒獻爵本為勉勵你勤加鍛煉，若因此傷了辯弟的身體，反而不妙。”
“這酒便由我代辯弟喝了吧。”她拿起托盤上的酒爵，仰頭將其一飲而盡。
劉辯本就對這位阿姊抱有好感，今日蒙她幾次相助，心中更感親近，情不自禁地便想跟在劉曦身邊。
可宴飲之後，他要跟著群僚百官依序退場，劉曦要留在太學講經授課。即便再不舍，也只能囁喏著道了別。
劉曦朝他小小一揖，權作告別之禮。
*
饗射禮畢，便是今日真正的重頭戲講經禮。
不同於布置精美的射禮場所，太常給劉曦安排的講學場地，只是博士們授課時的普通場所。
當劉曦到達指定的場地時，那已經聚集了好些人。這些人大多是太學生，但其中也有衣著錦繡的富紳，有剛剛退場後又折返的官吏。
這些人聽到劉曦的腳步聲後，齊刷刷地看了過來。絕大部分人的眼中都是質疑、鄙夷、不滿、不屑……
他們面無表情地盯著劉曦，就像貪婪的豺狼在窺伺著無辜的獵物，冰冷而無情。
她無懼他們的惡意，閑庭信步地登上了中心的高臺。
“嗒嗒——，嗒嗒——”她的腳步聲柔和又鏗鏘，像寶珠落在了玉盤上，又像樂師敲響了石磬。
她明明一步步地走在石階上，卻仿佛一步步踩在了眾人的心裏。
好像有什麽東西超出了預料，許多人這樣想道。
但也有人受不了這樣寂靜的氛圍，所以劉曦甫一落座，他便站起了身，大聲質問：“公主的所作所為，是否合乎禮？”
這人是朝中的官吏，自聽到劉曦代皇帝主持大射禮後，心中便一直不滿。一個女子，如何能參與進這樣莊重的國家大事？
若不是礙於皇帝的威力，他剛剛便要發難。
之所以忍到現在，只是為了不惹禍上身——既然敢來講經，自然要接受眾人的詰問論難。
當年明帝於太學講學，尚有人執經問難於前呢！他在此時質問劉曦，便是當今皇帝來了，也不能明著尋他錯處。
劉曦神氣不變，舉止自若，悠悠然答道：“君王不適，臣子分其憂，是為忠君；父親染恙，兒女服其勞，是為孝親。我的所作所為，難道不合乎先賢所推崇的禮嗎？”
輕描淡寫兩句話，就將那人駁得體無完膚。這樣的舉動似乎惹怒了在場的其他人。
他們一個接一個地站起來，又一個接一個地被打敗、被駁倒。
於是，人們開始重新審視起眼前這位萬年公主。
她今年只有13歲，卻穿著莊重的委貌冠服，尋常少年若是偷偷穿上成人的衣冠，總有種不勝冠戴的滑稽之態。
但她穿上這套過分隆重的冠服時，不但沒有半點兒醜態，反而更顯寶相莊嚴，望之如臨千仞之壁，只覺凜然不可犯。
人們打眼看過去時，總會下意識地忽略她那明艷的容貌，而為其氣度所驚，為其威勢所懾。
她的脊背比挺立的松柏還要峭直，她的眼睛比星空還要深邃，她分明坐在簡陋的蒲團上，處於素樸的高臺上，卻仿佛身在桂殿蘭宮、瑤池仙闕，將整片地方都襯得縹緲起來。
“曦不量力，今日想講一講《春秋》。”一片寂靜中，她開始了她的講學。
越來越多的人被吸引，越來越多的人被折服。人們摩肩接踵、逐隊成群，他們的衣冠和車蓋聯結在一起，像是一片無邊無際的雲。
從今日起，萬年公主的賢名將口耳相傳。
【恭喜達成系統成就：名動天下。隨機掉落獎勵：《商道》（碎片版)×1】
【註：德足慕，則威可立也。若你擁有足夠顯赫的聲望，許多問題都能迎刃而解。】
*
高祖[2]昭武帝諱曦，靈帝長女也。母林美人。昭武始生，神光盈室，霞光漫天，青氣雲集，天地氛氳。其父靈帝寢於室，嘗夢白澤銜枝而來，異之。
昭武少聰穎，性寬仁，九歲通《春秋》，靈帝甚愛之。嘗拜尚書盧植門下，師事之。後受業太學，學《尚書》。
年十三，代父臨太學，行大射禮。饗射禮畢，面授《春秋》。人煙浩穰，冠蓋如雲，聽者逾數萬之眾。
——《續漢書·昭武帝紀》
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趨步入殿，攏袖屈膝，然後這位新晉的尚書令，便深深拜倒在了德陽殿的殿階之上。
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“臣盧植，拜見陛下。”
“卿請起。”
剛剛投壺所用的一幹器具，都已被內侍收了下去——但皇帝的心顯然還沒收回來。
他雖沒直接表露出不耐煩的態度，可也絕沒對盧植露出什麽好臉色，“卿所為何來？”
盧植努力忽略劉宏行止中的輕佻之意，兀自低頭道：“啟稟陛下，臣為政務而來。”
“朕知盧卿高才，故而以國事相托，卿自可度情量力，便宜行事，何須事事稟報？”
皇帝語氣一轉，道：“再者，若遇事不決，卿可與張讓、趙忠商討。此二人克己奉公，皆為我心腹也。”
皇帝不僅誇奸宦之人克己奉公，還公然在大臣面前將其引為知己心腹——這要放在以往，他必然是要直言極諫的。
但自侍奉禦前以來，盧植對這位皇帝的秉性是越來越清楚。今日聽到這樣的話，竟也能勉強保持心平氣和了。
他躬身一禮，答曰：“國之大事，在祀與戎。臣等駑鈍，不敢擅專行事。”
皇帝眉梢微動，示意他接著往下說。
“今災禍綿延，國祚不安，臣以為，陛下當順應天時，舉行郊祭，親臨太學行大射禮，以安天下。”
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三月往太學行射禮，確是大漢典章中的應有之義。但劉宏自繼位以來，便沒照此執行。
一來，明章二帝雖定此制，後來卻因種種原因逐漸荒廢，以至於後面繼位的皇帝，已鮮有依制行事的了。
二來，這大射禮並不僅僅是射禮。自永平二年，明帝於太學傳經授道以來，皇帝在行射禮後需於太學講經便差不多成了定制。
要不是桓帝死後無嗣，劉宏至今還是河間一個走馬章臺、欺男霸女的宗室紈絝，怎麽會願意去研究枯燥乏味的經學呢？
故此，皇帝雖對文賦有幾分興趣，對經學卻完全是一知半解，如何有講經的能力？
“此事不僅繁瑣，還勞民傷財、興師動眾，以朕來看，還是不辦為好。”
盧植拱手答曰：“陛下此言差矣。臣曾聞：昏姻之禮廢，則夫婦之道苦；鄉飲酒
之禮廢，則長幼之序失。陛下如欲廢聘射之禮，臣唯恐盈溢之敗起，爭鬥之獄繁[1]。”
“臣鬥膽，請陛下率群臣大射，以考諸僚習禮樂而觀其德行。”
皇帝垂眸覷他一眼，不悅忖道：這盧植真是半點兒察言觀色的能力都沒有。
奈何眼前這人不是仰仗他而活的諸常侍，而是朝廷上正兒八經的公卿大臣，饒是劉宏也不好突然發作。
“朕近來偶感微恙，怕是要辜負盧卿的一番思量了。”
皇帝隱而不發的想法，盧植自是心裏門兒清。
他躬身一禮，拱手道：“陛下聖躬欠安，則可請賢德之人代為主持。臣以為，萬年公主可當此重任。”
好歹沒固執地要求他親自前去了——皇帝稍稍放下心來。可他剛想應下，又陡然想起些什麽，冷不丁地問道：
“月前盧卿辭去太傅之位的態度如此堅決，朕還以為，你不喜我這女兒呢。”
盧植思考一瞬，竟然默認了劉宏的話。帝王向來多疑，讓他認為自己與公主關系不睦，總比讓他覺得自己與公主結黨要好。
盧植頓首而拜，伏地答曰：“臣惶恐。”
皇帝沒像剛剛那樣將人叫起，反而語氣不明地問道：“又為何薦了白澤？”
“萬年公主天資聰穎，文武兼備，又為陛下長女，可表天子靈威。”
“外舉不避怨，內舉不避親，卿真乃賢人也。”這話雖是褒獎之言，卻裏裏外外都透著股不悅之意。
莫說劉曦素來聰慧，深得他的喜愛，退一萬步來講，就算他這個女兒比劉辯還駑鈍不堪，那也是皇室之人，焉能容臣子挑挑揀揀？
劉宏漫不經心地擺弄著幾案的酒器，像是全然忘記底下還跪著個大臣，言笑晏晏地與身邊隨侍的張讓說著閑話。
過了好一會兒，這位皇帝才施恩似的開了口。
“那便依盧卿之言。”
皇帝金口玉言，沒過多久，就有謁者快馬加鞭地將詔書傳到了劉曦手中。
明眸善睞的少年人接過謁者手中的詔書，轉瞬間就猜出了其中緣由——主持大射禮的事情會落在她手上，源頭應該在盧植身上。
她彎起唇角，嫣然一笑。
實際上，與聲勢浩大的大射禮相比，劉曦更看重之後的講經禮。
她輕輕摩挲著手中的詔書，不由陷入深思——她的父皇，她的老師，真的明白講經禮對大漢帝王的意義嗎？
當年光武帝蕩平四方寇亂，重建漢朝國祚之後，便有意吸取了前漢覆滅的教訓，不再把士人單純地當成治國的工具。
他不僅重開太學、修建三堂，還時常參與到儒生們的經義討論中。如此種種，都是為了讓皇帝成為士人中的一員，都是讓政權回歸理性行政，不再出現遍地“禪讓”的呼聲。
明章二帝承光武意願，不但大力弘揚儒學，甚至以帝王之尊前往太學講經。
至此，帝王講經的定制形成，皇帝不僅成為了士大夫的一員，還擁有作為最高經師的文化權威地位。
雖然章帝之後的小皇帝們，因年幼失去了政治與儒學的雙重權威，太學講經也不再像當初那麽神聖。
但她若能抓住這次機會，必能真正揚名於天下。
這座登天之梯，是盧植為她澆鑄的——他確實沒違背他當初的許下的諾言。
想到這裏，沈甸甸的思緒壓在了劉曦的心中。
先生既投我以木桃，我自當以瓊琚報之……只望你我二人，不會有分道揚鑣的時候。
*
劉宏說大射禮興師動眾，倒也不全是托辭，大射禮程序極多，確實十分繁瑣。
有司接到皇帝的命令後，片刻不敢耽擱，立馬開始布置場所、準備禮器、集訓樂師……如此忙了好些日子，才堪堪趕在吉日前完工。
三月初九便是太常占蔔所獲的吉日。
那日破曉時分，劉曦就早早地便起了身，在侍女的服侍下，穿上典雅厚重的委貌冠服。
當她緩步到達典禮所在的場地時，公卿百官俱已穿戴齊肅地列好了隊。
這些官員早就得到了由劉曦代為主持大射禮的消息，但此時看著這位年幼的公主，仍忍不住露出些許異色。
劉曦對此恍如未覺，徑直朝西一禮。她今日既代表皇帝，自然不需向群臣百官施禮，此舉只為告祭宗廟先祖。
緊接著，掌管大射禮儀的司讚，便執弓挾矢行至階前，躬身請示劉曦是否要開始今日典儀。
劉曦肯定的聲音落下後，樂師便立馬奏起了《騶虞》之樂。
劉曦在左臂套上遂，在外手拇指戴上扳指，然後接過執事捧來的雕弓。她端身如幹，直臂如枝，以右手拇指摘弦後，便從容地松開了弓。
正中箭靶紅心。
另一位執事見狀連忙揚起赤色羽旌，高唱“獲”。
同為皇嗣，身為皇長子的劉辯自然也參加了今日的典禮，此時就列在劉曦不遠處。見到長姊精湛的射藝後，少年吃驚地瞪大了雙眸，眼中盡是崇拜之意。
劉曦察覺到了劉辯的視線，微微回之一笑。
周圍人讚嘆或吃驚的情緒，沒對她造成絲毫影響。少女頂著眾人灼熱的視線連發三矢，箭箭皆中。
《騶虞》之樂停下，取而代之的是《采蘩》之歌。
劉曦擱下手中的雕弓。由她開場之後，接下來便該是群臣的三番射了。她退至一旁，暗自觀察著場中的諸位大臣。
要舉辦大射禮的消息許久之前便傳了開來，是以即便有不精六藝的公卿，也能在加急的訓練後，勉強擺個花架子出來。
但劉辯的情況顯然不太樂觀。
他年紀尚小，力氣不足，所以直到二番射結束，也只勉強碰到了箭靶的邊緣。
此時的少年滿臉通紅，直像個煮熟的蝦子——也不知是因為緊張還是羞怯。
劉曦淺笑著上前，溫言糾正了他射箭時在姿勢上的幾處錯誤。
劉辯聞言更是羞慚，臉上的霞色直漫到耳後根，磕磕絆絆地向面前的長姊道謝。
“辯弟尚且年少，只要勤加練習，日後必能精進，何需憂心？”劉曦溫和地出言寬慰道。
三番射結束，便到了飲酒的環節——按制，勝者當為不勝者酌酒獻爵，故此又稱飲不勝者。
“飲不勝者”的意義不在罰酒，而在勉勵，希望落敗的人能好好保重身體——這正是儒家仁義謙讓的體現。
“辯弟不會飲酒？”劉曦看他表情就已猜到七八分，此時看到他點頭，心中一點兒也不意外。
“子曰：酒者，所以養老，所以養病也，求中以辭爵，辭其養也。酌酒獻爵本為勉勵你勤加鍛煉，若因此傷了辯弟的身體，反而不妙。”
“這酒便由我代辯弟喝了吧。”她拿起托盤上的酒爵，仰頭將其一飲而盡。
劉辯本就對這位阿姊抱有好感，今日蒙她幾次相助，心中更感親近，情不自禁地便想跟在劉曦身邊。
可宴飲之後，他要跟著群僚百官依序退場，劉曦要留在太學講經授課。即便再不舍，也只能囁喏著道了別。
劉曦朝他小小一揖，權作告別之禮。
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饗射禮畢，便是今日真正的重頭戲講經禮。
不同於布置精美的射禮場所，太常給劉曦安排的講學場地，只是博士們授課時的普通場所。
當劉曦到達指定的場地時，那已經聚集了好些人。這些人大多是太學生，但其中也有衣著錦繡的富紳，有剛剛退場後又折返的官吏。
這些人聽到劉曦的腳步聲後，齊刷刷地看了過來。絕大部分人的眼中都是質疑、鄙夷、不滿、不屑……
他們面無表情地盯著劉曦，就像貪婪的豺狼在窺伺著無辜的獵物，冰冷而無情。
她無懼他們的惡意，閑庭信步地登上了中心的高臺。
“嗒嗒——，嗒嗒——”她的腳步聲柔和又鏗鏘，像寶珠落在了玉盤上，又像樂師敲響了石磬。
她明明一步步地走在石階上，卻仿佛一步步踩在了眾人的心裏。
好像有什麽東西超出了預料，許多人這樣想道。
但也有人受不了這樣寂靜的氛圍，所以劉曦甫一落座，他便站起了身，大聲質問：“公主的所作所為，是否合乎禮？”
這人是朝中的官吏，自聽到劉曦代皇帝主持大射禮後，心中便一直不滿。一個女子，如何能參與進這樣莊重的國家大事？
若不是礙於皇帝的威力，他剛剛便要發難。
之所以忍到現在，只是為了不惹禍上身——既然敢來講經，自然要接受眾人的詰問論難。
當年明帝於太學講學，尚有人執經問難於前呢！他在此時質問劉曦，便是當今皇帝來了，也不能明著尋他錯處。
劉曦神氣不變，舉止自若，悠悠然答道：“君王不適，臣子分其憂，是為忠君；父親染恙，兒女服其勞，是為孝親。我的所作所為，難道不合乎先賢所推崇的禮嗎？”
輕描淡寫兩句話，就將那人駁得體無完膚。這樣的舉動似乎惹怒了在場的其他人。
他們一個接一個地站起來，又一個接一個地被打敗、被駁倒。
於是，人們開始重新審視起眼前這位萬年公主。
她今年只有13歲，卻穿著莊重的委貌冠服，尋常少年若是偷偷穿上成人的衣冠，總有種不勝冠戴的滑稽之態。
但她穿上這套過分隆重的冠服時，不但沒有半點兒醜態，反而更顯寶相莊嚴，望之如臨千仞之壁，只覺凜然不可犯。
人們打眼看過去時，總會下意識地忽略她那明艷的容貌，而為其氣度所驚，為其威勢所懾。
她的脊背比挺立的松柏還要峭直，她的眼睛比星空還要深邃，她分明坐在簡陋的蒲團上，處於素樸的高臺上，卻仿佛身在桂殿蘭宮、瑤池仙闕，將整片地方都襯得縹緲起來。
“曦不量力，今日想講一講《春秋》。”一片寂靜中，她開始了她的講學。
越來越多的人被吸引，越來越多的人被折服。人們摩肩接踵、逐隊成群，他們的衣冠和車蓋聯結在一起，像是一片無邊無際的雲。
從今日起，萬年公主的賢名將口耳相傳。
【恭喜達成系統成就：名動天下。隨機掉落獎勵：《商道》（碎片版)×1】
【註：德足慕，則威可立也。若你擁有足夠顯赫的聲望，許多問題都能迎刃而解。】
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高祖[2]昭武帝諱曦，靈帝長女也。母林美人。昭武始生，神光盈室，霞光漫天，青氣雲集，天地氛氳。其父靈帝寢於室，嘗夢白澤銜枝而來，異之。
昭武少聰穎，性寬仁，九歲通《春秋》，靈帝甚愛之。嘗拜尚書盧植門下，師事之。後受業太學，學《尚書》。
年十三，代父臨太學，行大射禮。饗射禮畢，面授《春秋》。人煙浩穰，冠蓋如雲，聽者逾數萬之眾。
——《續漢書·昭武帝紀》
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